Kelas XI ipa 1,XI ipa 4 Menghitung pH larutan penyannga, kelas XI Ipa

Guru Mapel                             : Siti Maysaro

Satuan Pendidikan                  : SMA Al azhar 3 Bandar Lampung

Mata Pelajaran                        : Kimia

Materi Pokok                          : Laju Reaksi

Kelas/Fase / Semester             : XI/ F  / I

Tahun Ajaran                          : 2024/2025

Alokasi Waktu                        : 2 x 45 menit

CAPAIAN PEMBELAJARAN

Pada akhir Fase F, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami perhitungan kimia, sifat, struktur dan interaksi partikel dalam membentuk berbagai senyawa termasuk pengolahan dan penerapannya dalam keseharian; memahami konsep laju reaksi dan kesetimbangan reaksi kimia; memahami konsep larutan dalam keseharian; memahami konsep termokimia dan elektrokimia; serta memahami kimia organik termasuk penerapannya dalam keseharian. Konsep-konsep tersebut memungkinkan peserta didik menerapkan dan mengembangkan keterampilan inkuiri sains mereka.

 

KOMPETENSI AWAL

Dalam kegiatan pembelajaran pada materi Laju Reaksi di aktivitas awal peserta didik dipandu oleh guru untuk memahami konsep pengertian Laju Reaksi melalui tampilan gambar-gambar perubahan materi yang terjadi pada kehidupan sehari-hari dan mengajak peserta didik berfikir apa itu laju reaksi, laju sesaat, dan cara menuliskan persamaan laju reaksinya.  Di aktivitas berikutnya, peserta didik mengerjakan lkpd dipandu oleh guru untuk memahami Laju reaksi melalui pembelajaran berdiferensiasi dengan cara kolaborasi kelompok untuk mendapatkan konsep yang bermakna secara aktif dan efektif.

 

 

PROFIL PELAJAR PANCASILA

1.      Beriman dan bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa

2.      Bergotong royong

3.      Bernalar kritis

 

Berdasarkan gambar tersebut kalian dapat melihat terjadinya perubahan zat yang terjadi. Laju terjadinya perubahan zat kimia ada yang berlangsung cepat dan ada yang berlangsung lambat.

Laju merupakan perubahan zat dalam satuan waktu

Pada reaksi yang terjadi pada perkaratn paku terjadi dua hal perubahan, yaitu pengurangan paku yang layak pakai, dan bertambahnya paku yang berkarat.

Jika dibiarkan lebih lama lagi maka paku akan terus mengalami perubahan, nah apa itu laju reaksi sesaat,,,,

laju reaksi sesaat menggambarkan banyaknya perubahn yang terjadi di hari pertama, tentunya perubahan tersebut akan berbeda pada hari ke dua, ketiga dan seterusnya.

nah silahkan kalian amati perubahan apa yang terjadi pada bom tersebut, Uraikan perubahan apa yang terjadi, perubahan apa yang bertambah dan perubahan apa yang berkurang.